6 effektive Methoden zum Erlernen von Fremdsprachen

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 03:51

Verfassen Sie lustige Geschichten, verwenden Sie Matrizen und erstellen Sie lustige Spiele mit Ihren Freunden.

1. Die Methode von Nikolay Zamyatkin: Wir lernen wie Kinder

Klingt vielversprechend, oder? Schließlich ist die Aussage weithin bekannt, dass Kindern viel leichter neues Wissen vermittelt wird als Erwachsenen. Und außerdem war jeder einmal Kind: Jeder von uns hat eine erfolgreiche Erfahrung mit dem Erlernen mindestens einer Sprache – unserer Muttersprache.

Nikolai Zamyatkin ist Übersetzer, Lehrer und linguistischer Autor, der seit langem in Amerika lebt und arbeitet. Er schrieb das Buch "Du kannst keine Fremdsprache lehren", in dem er ausführlich seine Matrixmethode beschrieb.

Matrix - weil sie auf den sogenannten Sprachmatrizen basiert. Dies sind kurze Dialoge oder Monologe, die häufiges Vokabular und Grammatik enthalten. Insgesamt werden 25-30 Texte für 15-50 Sekunden benötigt.

Die Essenz der Methode besteht darin, dass Sie sich diese Texte zuerst viele Male anhören müssen und sie dann, indem Sie den Sprecher kopieren, laut und deutlich lesen, bis beide Prozesse einfach und natürlich werden. Das Gehirn und alle daran beteiligten Muskeln gewöhnen sich daran, nehmen neue Klänge und Buchstabenbilder auf. Die Bedeutung von Wörtern und die Grammatik von Matrizen können parallel geparst werden und werden dabei gut erinnert.

Darüber hinaus zeigt eine Studie der Wissenschaftler David Ostry und Sazzad Nasir, dass Sie Sprache umso besser nach Gehör erkennen, je länger und klarer Sie sprechen und je mehr sich dementsprechend der Stimmapparat an neue Klänge anpasst.

Was sind die Gemeinsamkeiten mit Kindern? Dass sie die Sprache in folgender Reihenfolge lernen: Zuhören – Hören – Analysieren – Nachahmen. Sie hören Erwachsenen zu, beginnen nach und nach, Geräusche und ihre Kombinationen zu unterscheiden, und versuchen dann, sie zu kopieren.

Wenn die Arbeit mit den Matrizen abgeschlossen ist, können Sie mit der zweiten Stufe der Methode fortfahren - dem Lesen der Literatur.

Sie müssen Bücher auswählen, die umfangreich und interessant sind, und sie mit minimalem Wortschatz lesen.

Nach und nach ist es möglich, basierend auf dem Material aus den Matrizen, dem Kontext und der Tatsache, dass Wörter oft wiederholt werden, immer mehr Wortschatz und grammatikalische Strukturen zu verstehen und auswendig zu lernen, ohne sich absichtlich etwas zu merken. Gleichzeitig gibt es immer wieder Beispiele, wie all dies vor Ihren Augen verwendet wird.

Es wird auch nicht überflüssig sein, verschiedene Audioaufnahmen, Podcasts zu hören, Fernsehsendungen, Serien und Filme anzusehen. Generell gilt: Je mehr Sie in die Sprache eintauchen, desto besser.

Nachteile der Methode:

• Jemand mag es extrem langweilig finden, immer wieder den gleichen Dialog zu hören und zu lesen. Sie sollten die Methode jedoch nicht sofort ablehnen: Sie legt eine solide Grundlage und Sie müssen dies nur zu Beginn tun. In etwa einem Jahr beherrschen Sie die Sprache soweit, dass Sie für die alltägliche Kommunikation, Fernsehen und Lesen ausreichend sind.
• Matrizen müssen entweder gekauft werden (von Samjatkin selbst), oder es muss Zeit damit verbracht werden, sie zu suchen oder zu erstellen.

2. Ilya Franks Methode: lesen und wiederholen

Und wir wiederholen es noch einmal.

Ilya Frank ist Lehrerin und Germanistin. Er bietet Bücher an, in denen er zunächst einen Text in der Originalsprache mit Übersetzung und einer Erläuterung von Wortschatz und Grammatik in Klammern gibt und dann - seinen eigenen, aber ohne Übersetzung.

Diejenigen, die gerade erst anfangen, die Sprache zu lernen, können zuerst die Anweisungen lesen und dann zum Original übergehen. Sie müssen sich nichts absichtlich merken oder immer wieder ein Fragment ansehen - Sie müssen das Buch nur von Anfang bis Ende lesen.

Im weiteren Verlauf wird es viel einfacher als am Anfang. Wörter und Grammatik werden oft wiederholt, wodurch sie sich merken. Dies fehlt in den Lehrplänen von Schulen und Universitäten oft schmerzlich.

Um vollständig einzutauchen, müssen Sie schnell und oft genug lesen - das ist sehr wichtig für das Erlernen von Sprachen. Sie können es tun, wo und wann immer Sie wollen: sogar beim Transport, sogar im bequemen Sessel zu Hause.

Ilya Franks Methode ist keine stressige Lektion mit Pauken, sondern ein angenehmer Zeitvertreib mit einem interessanten Buch.

Es bietet auch visuelle Beispiele für die Verwendung von Wörtern und Grammatik. Und manchmal stoßen Sie auf sehr interessante Elemente, die Ihnen nicht einmal einfallen würden, um in einem Wörterbuch oder anderswo einfach so zu suchen.

Nachteile der Methode:

• Es ist nicht immer möglich, ein Buch zu finden, das ich gerne lesen möchte, aber es muss genau interessant sein. Gleichzeitig wurden für einige Sprachen überhaupt nur sehr wenige Werke adaptiert.
• Die Methode gibt einen passiven Wortschatz an, kann also nur als Ergänzung zu anderen Lernmethoden verwendet werden - Sie können die Sprache damit nicht vollständig beherrschen.
• Manche sind durch das Vorhandensein einer Übersetzung zu entspannt - sie schauen unwillkürlich hinein, auch wenn sie sie nicht brauchen. Und das mindert die Wirkung.

3. Mnemonik: Geschichten phantasieren und schreiben

Mnemonik (aus dem Griechischen. Mnemonikon - die Kunst des Auswendiglernens) ist ein System verschiedener Techniken, die das Auswendiglernen mit Hilfe von Assoziationen erleichtern. Die Methode, Bilder zum Auswendiglernen zu kombinieren, wird seit sehr langer Zeit verwendet - es wird angenommen, dass der Begriff "Mnemonik" von Pythagoras eingeführt wurde.

Es gibt viele Möglichkeiten, es anzuwenden - hier nur einige Beispiele. Dies können beliebige Assoziationen sein: auditiv, visuell, semantisch, mit Wörtern aus der Muttersprache und andere.

Im Japanischen ist das Wort か ば ん beispielsweise eine Tasche, gelesen wie "Eber". Jeder weiß, was es auf Russisch bedeutet. Es bleibt ein lustiges Bild zu kommen:

Oder Englisch:

Sei, Biene, Bier, Bär - sei, Biene, Bier, Bär. Diese Wörter klingen nicht nur ähnlich: "bi", "biy", "bie", "bea" - ich will es nur singen. So kann man sich auch alberne Sätze ausdenken wie "Es ist schwer, eine Biene zu sein, die Bier trinkt und Bären angreift."

Je lustiger und alberner es ist, desto leichter ist es, sich daran zu erinnern. Das Gehirn braucht Neues!

Sie können Mini-Geschichten in einem Wort schreiben: Nun, sagen wir, es ist schwierig für jemanden, sich an das Wort Schmetterling zu erinnern - ein Schmetterling. Lass es so etwas sein wie: "Oh, für mich diese Fliegen (fliegen) - Schmetterlinge, die auf Butter (Butter) zertrampelt sind!").

Oder schreibe sogar Gedichte:

Kam zu uns Geist-

Transparent der Gast.

Wir tranken Tee, Dann musste er Geh weg.

Usw. Sie müssen kein großer Schriftsteller oder Dichter sein - Sie müssen Ihre Werke nicht einmal jemandem zeigen, wenn dieser Wunsch nicht besteht. Wir haben Spaß, wie Sie möchten!

Nachteile der Methode:

• Manchmal ist es gar nicht so einfach, irgendwelche Assoziationen zu finden - manchmal braucht es ganz ausgeklügelte Anstrengungen.
• Die Assoziation erweist sich manchmal als zu abstrakt oder nicht hell und stark genug, um garantiert etwas zu lernen: sich selbst daran zu erinnern, nicht wie ein Fremdwort.
• Bei langen oder zu komplizierten Assoziationen besteht die Gefahr der Verwechslung der dort verwendeten Wörter. Sie können sich an die Hauptrichtung erinnern, aber bezweifeln, was genau der Wortlaut war. Es ist am besten, die klarsten und eindeutigsten Optionen zu finden, aber dies kann einige Zeit dauern.
• Nicht alle Assoziationen lassen sich in Form eines Bildes darstellen und Wörter ohne Bild sind weniger einprägsam.

4. Die Methode, Buchstaben zu ersetzen: das Alphabet lernen, ohne zu pauken

Wir nehmen den Text in unserer Muttersprache und ersetzen ihn dann nach und nach durch die entsprechenden Laute aus der Fremdsprache - wir fügen jedem neuen Absatz einen weiteren Laut hinzu. Das Auswendiglernen erfolgt durch Wiederholungen.

Zum Beispiel das japanische Alphabet:

A -

Und - い

Und so weiter, bis Sie alle Töne ersetzt haben. Dies kann mit jeder Sprache erfolgen - dies hilft der Ersetzungsfunktion in einigen Texteditoren, was den Vorgang beschleunigen kann. Wir machen uns selbst Angebote oder nehmen einfach was uns gefällt.

Auch Buchstaben sollten zusätzlich verordnet werden: je mehr, desto besser – so entwickelt sich das motorische Gedächtnis.

Nachteile der Methode:

• Es ist nicht immer Zeit und Mühe, sich selbst einen Text auszudenken, aber einen passenden vorgefertigten zu finden ist auch nicht einfach: Die Wörter darin müssen so gewählt werden, dass man in jedem Absatz oft nicht nur auf einen neuen Klang stößt, aber auch die vorherigen.
• Es muss daran erinnert werden, dass die Laute der Muttersprache oft nicht mit den Lauten der Fremdsprache übereinstimmen. Die Methode vermittelt eine gewisse Assoziation, aber die korrekte Aussprache muss zusätzlich behandelt werden.
• Auf diese Weise können Sie nur Buchstaben lernen, keine Wörter.

5. Die 90-Sekunden-Methode: Konzentrieren

Und wir sprechen gewöhnliche Sätze, als ob wir die Königin von England ansprechen würden! Komisch, nicht wahr? Eigentlich ist dies nicht nötig, aber Emotionen werden Ihnen helfen, sich noch besser an das Material zu erinnern.

Diese Methode verwendet beabstandete Wiederholungen - sie kehren in regelmäßigen Abständen zum Material zurück. Die hier beschriebene Variante wurde von Anton Brezhestovsky - zweisprachig, Sprachwissenschaftler und Englischlehrer - entwickelt und getestet.

• Wir schreiben das neue Wort zusammen mit dem Satz aus, in dem es aufgetreten ist (also im Kontext).
• Wir heben es irgendwie für uns hervor (zum Beispiel mit Farbe oder Unterstreichung).
• In der ersten Woche lesen wir den Satz jeden Tag ein- oder zweimal für 10 Sekunden.
• Nächste Woche ist Pause.
• Wir machen noch einen weiteren Ansatz: Wir wiederholen den Satz jetzt dreimal innerhalb von 10 Sekunden. Diesmal reicht ein Tag.
• Dann gibt es eine Pause von zwei Wochen.
• Der letzte Ansatz: Lesen Sie den Satz noch dreimal. Das macht insgesamt 90 Sekunden.

Sie müssen keine besonderen Anstrengungen unternehmen, um sich neue Wörter zu merken.

Das Wichtigste bei dieser Methode ist die volle Konzentration beim Lesen. Dies ist keine mechanische Aktion: Es ist wichtig, sich der Bedeutung und Übersetzung des Satzes bewusst zu sein. Es ist notwendig, klar und unbedingt laut zu lesen - aus den gleichen Gründen wie bei der Samjatkin-Methode.

Nachteile der Methode:

• Tatsächlich ist es gar nicht so einfach, sich wirklich zu konzentrieren: Man kann unbewusst anfangen, rein mechanisch zu lesen. Sie müssen zu dem Punkt zurückkehren, an dem Sie die ganze Zeit die Konzentration verloren haben, und erneut wiederholen. Dies bedeutet, dass die Ausführungszeit verlängert wird.
• In der Sprache gibt es auch solche Elemente, für die die genannten 90 Sekunden möglicherweise nicht ausreichen, einfach weil sie recht komplex sind oder einfach nicht gegeben werden können.
• Es ist nicht sofort klar, wie viele Wörter und Ausdrücke gleichzeitig gelernt werden sollen, damit es nicht zu Überforderung kommt.
• Nicht immer lässt sich schnell feststellen, ob Sie den Stoff wirklich schon begriffen haben. Oft wird dies erst nach einer Weile klar, in der Sie nicht auf bestimmte Wörter achten.

6. Spielmethoden: Langeweile beseitigen

Wir haben bereits gesagt, dass Interesse eine der wichtigsten Komponenten des Sprachenlernens ist. Darauf bestand Jan Amos Comenius, ein tschechischer Lehrer, der im 17. Jahrhundert die Grundlagen der wissenschaftlichen Pädagogik legte. In seiner Großen Didaktik hat er als erster die Grundprinzipien der Lehre, auf die sich viele bis heute verlassen, klar formuliert.

Außerdem muss man während des Spiels oft schnell und ohne Zögern Informationen herausgeben – und dies ist nach den Beobachtungen von Dr. Pimsler eine der stärksten Möglichkeiten, die Aufnahme des Materials zu intensivieren.

Hier sind nur einige der Spiele, die Sie verwenden können, wenn Sie sich entscheiden, eine Sprache mit jemand anderem zu lernen.

Wortspiel

• Sie können wie gewohnt einfach die Wörter nach dem letzten Buchstaben der vorherigen benennen.
• Oder beschreiben Sie Ihrem Gegenüber in begrenzter Zeit mit Hilfe von Karteikarten mit Worten, was Ihnen begegnet ist, bis er richtig antwortet, und ändern Sie dann. Es ist interessant, dies in Teams zu tun: Derjenige mit den meisten erratenen Wörtern gewinnt.
• Dies kann das bekannte Spiel "Hangman" sein, bei dem Sie das Wort mit einem Buchstaben erraten müssen, bis Sie "gehängt" werden. Oder "Krokodil" - alles muss in Stille gezeigt werden.

Geschichten komponieren

• Ein Teilnehmer verfasst den ersten Satz der Geschichte. Der zweite kommt schnell mit einem anderen. Der dritte geht weiter und so weiter. Sie können auch zusammen spielen.
• Bei vielen Teilnehmern ist es besser, mit einem Wort zu beginnen, und jeder nächste Spieler muss es benennen plus ein neues - das mit dem ersten verbunden ist. Je mehr Personen, desto schwieriger - schließlich müssen sich diese bei beispielsweise 20 Personen 20 Wörter merken. Dann kannst du im Kreis gehen. Dies hilft nicht nur beim Erlernen der Sprache, sondern entwickelt auch das Gedächtnis im Allgemeinen.
• Wir holen ein paar Karten mit Worten heraus und entwickeln schnell eine Geschichte daraus.

Beschreibung

Beschreiben Sie sofort alles: die Würde des Gesprächspartners, die Schönheit eines Objekts oder Ortes, unsere Gefühle beim Frühstück und dergleichen.

Nachteile der Methode:

• Eine Sprache kann man auf diese Weise nur gemeinsam mit anderen lernen und passende Teilnehmer zu finden ist manchmal ein echtes Problem. Jemand ist faul, jemand hat viel zu tun, jemand ist nicht auf einem ausreichend hohen Niveau oder es gibt einfach niemanden, der die erforderliche Sprache beherrscht.
• Es ist nicht immer möglich, die Atmosphäre des Spiels zu bewahren: Es ist sehr einfach, die Idee aufzugeben, wenn es einigen der Teilnehmer zu schwierig erscheint, weil Sie Spaß haben und sich nicht wie in einer Schulstunde anstrengen möchten.
• Nicht geeignet für diejenigen, die im Allgemeinen einsame Aktivitäten bevorzugen.

Ein vollwertiges Sprachenlernen erfordert einen integrierten Ansatz. Sie müssen auf das Sprechen, Lesen, Schreiben und Hören achten – all diese Aspekte sind untrennbar miteinander verbunden und beeinflussen sich gegenseitig. Daher können Sie verschiedene Methoden kombinieren und vergessen Sie auch nicht, dass das Eintauchen in die Umgebung der Sprache, die Sie lernen, sehr förderlich für den Fortschritt ist.