Welche Fehler hindern uns daran, uns an Informationen zu erinnern

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 03:51

In einem turbulenten Datenstrom ist es enorm wichtig, Informationen effizient zu verarbeiten: Akzente richtig hervorzuheben und das gewonnene Wissen nicht zu verlieren. Um beim Lernen keine Zeit zu verschwenden, stellen Sie sicher, dass Sie keinen der vier häufigsten Fehler machen.

Fehler 1. Übermäßige Betonung von Informationen

Erinnerst du dich, wie wir in der Schule unsere Schulbücher nicht schmutzig machen durften? In der Tat ist es sehr nützlich, Thesen im Text zu kommentieren und hervorzuheben. Wenn Sie anschließend einen kurzen Blick auf solche "beschädigten" Seiten werfen, können Sie sogar eine große Menge an Informationen in Ihrem Gedächtnis wiederherstellen. Viele machen jedoch den Fehler, zu viel zu geben.

Nicht in Ordnung: Markieren Sie ganze Sätze oder sogar Absätze, markieren Sie mehr als 1-2 Schlüsselideen auf einer Seite.
Rechts: Heben Sie nur Schlüsselwörter hervor, die sich auf die Hauptidee der Seite beziehen.

So merken Sie sich Informationen: Markieren Sie nur Schlüsselwörter

Fehler 2. Wiederlesen

„Wiederholung ist die Mutter des Lernens“– wieder hören wir dieses Sprichwort von Kindheit an. Aber nur wenige wissen, dass es eine Fortsetzung gibt:

Wiederholung ist die Mutter des Lernens und Zufluchtsort für Faule.

Versuche haben gezeigt, dass das erneute Lesen des Textes keine merkliche Verbesserung der Ergebnisse der anschließenden Überprüfung des erworbenen Materials bringt. Darüber hinaus glauben Sie vielleicht fälschlicherweise, dass Sie eine schwierige Idee verstanden haben, aber tatsächlich wird sie nur oberflächlich in Ihrem Kurzzeitgedächtnis gespeichert. Dies ist ein klassisches Pauken, das nicht zur Aufnahme von Informationen führt.

Es ist viel effektiver, nicht zu versuchen, sich alle neuen Informationen auf einmal zu merken, sondern sich nur auf die Grundideen zu beschränken. Kleine Wissensstücke passen ins Gedächtnis und können sich im Laufe der Zeit neue Details aneignen.

Nicht in Ordnung: Lesen Sie denselben Text mehrmals, um sich an alles auf einmal zu erinnern.
Rechts: Neue Informationen aufteilen und sich nur das Wichtigste merken.

Fehler 3. Fehlende Tests

Haben dir deine Prüfungen in der Schule gefallen? Kaum. Aber sie waren wirklich hilfreich. Nur ein Wissenstest kann Schwächen des zu untersuchenden Materials aufdecken. Während Ihrer Schulzeit hat der Lehrer einige der Aufgaben für Sie erledigt, Fragen geschrieben und die Antworten ausgewertet.

Beim Studium des Materials ist es sehr wichtig, auf die Selbstprüfung zu achten. Es mag den Anschein haben, als würdest du wertvolle Zeit damit verschwenden, neue Dinge zu lernen. Aber das ist ein Fehler: Mehr im Lernprozess bedeutet sicher nicht besser.

Gehen Sie nach dem Studium eines kleinen Blocks einen Schritt zurück: Überprüfen Sie anhand Ihrer Notizen und Unterstreichungen, ob Sie den Stoff gelernt haben. Und lassen Sie sich nicht von Fehlern entmutigen! Sie helfen Ihnen, blindes Vertrauen in Ihre eigene Kompetenz zu vermeiden.

Nicht in Ordnung: Versuchen Sie, so viel wie möglich zu lesen.
Rechts: Überprüfen Sie den Assimilationsgrad jedes logischen Informationsblocks.

So merken Sie sich Informationen: Achten Sie auf die Selbstprüfung

Fehler 4. Aufgabe der Praxis

Theoretisches Wissen wird nur benötigt, um es in der Praxis anzuwenden. Und selbst wenn Ihr Ziel nicht darin besteht, ein greifbares Produkt zu schaffen, sondern einige Informationen zu besitzen, müssen Sie die resultierende Theorie verwenden. Andernfalls wird die Effektivität Ihres Trainings gering sein und das Wissen wird Ihnen sehr bald aus dem Kopf fliegen.

Nehmen Sie sich Zeit, um Theorie in die Praxis umzusetzen: Probleme lösen, Mikroprodukte erstellen, Informationen teilen. Haben Sie keine Angst vor Kritik: Es wird die Selbstprüfung perfekt ergänzen und Ihr Wissen vertiefen.

Nicht in Ordnung: Informationen aufnehmen und sammeln.
Rechts: das im Leben gewonnene Wissen nutzen.

Schlussfolgerungen

Das Streben nach Wissen ist ein natürliches menschliches Bedürfnis. Aber um Informationen nicht umsonst durchgehen zu lassen, wenden Sie effektive Lehrmethoden an: