6 Dinge, die sich gerade in der Schulbildung ändern sollten

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 03:51

Der Life-Hacker sprach mit Lehrern, Schülern und Eltern und fand heraus, womit sie an einer modernen Schule nicht zufrieden sind.

1. Allgemeinbildung

Was, wie und in welchem Umfang Kinder zu unterrichten sind, wird vom Landesbildungsstandard (FSES) vorgegeben. Die meisten der auf seiner Grundlage entwickelten Programme laufen darauf hinaus, dass Kinder sofort die Geisteswissenschaften und die exakten und Naturwissenschaften studieren. Sowohl Eltern als auch Kinder sind mit diesem Ansatz unzufrieden.

Irina Porokhova Mutter der Siebtklässlerin

Jeder Fachschüler hält sein Fach für das Wichtigste und stellt so viele Hausaufgaben auf, dass das Kind sagt: "Ich habe keine Zeit zum Leben." Dabei werden die Interessen und Neigungen des Kindes nicht berücksichtigt. Oft braucht niemand all diese Zeichnungen, Bastelarbeiten, Herbarien, aber Kinder werden durch ihre Einschätzungen erpresst.

Artjom Mokrushin, Schüler der 10. Klasse

Meiner Meinung nach wäre es besser, wenn die Schüler nach der siebten bis achten Klasse in Gruppen aufgeteilt würden: Physik und Mathematik, Geisteswissenschaften, Chem-Bio, Rechtswissenschaften usw. Es ist äußerst schwierig, den gesamten Stoff in allen Fächern abzudecken, und auf diese Weise können Sie erfolgreich sein, wofür Sie eine Veranlagung haben. Und das Land wird in der Folge viele hochwertige Arbeitskräfte bekommen, die es braucht. Dieser Ansatz existiert bereits in einigen Schulen, aber nicht in meiner.

2. Rennen um Leistung

Bewertungen im Bildungssystem werden immer beliebter. Sie werden sowohl auf kommunaler und regionaler Ebene als auch im ganzen Land erstellt. Die Schulnote ist für Eltern oft ein entscheidendes Kriterium bei der Wahl einer Bildungseinrichtung.

Es gibt keine einheitlichen Kriterien zur Beurteilung der Qualität einer Schule. Aber sie schauen sich normalerweise die Ergebnisse der Schüler bei der OGE und der Einheitlichen Staatsprüfung (dem Haupt- und Einheitsstaatsexamen) an, ob Kinder an Olympiaden und Sportwettbewerben teilnehmen und so weiter.

Am Wettbewerb ist nichts auszusetzen. Aber beim Streben nach Rating vergisst die Schulverwaltung oft ihre Hauptaufgabe - zu unterrichten.

Georgy Porokhov Schüler der 7. Klasse

Mir gefällt nicht, dass sich in der Schule niemand für deine Meinung interessiert. Essays werden nach einer allgemein anerkannten Vorlage verfasst. Wenn Sie nicht einverstanden sind, wird Ihre Note herabgesetzt. Daher stellen Kinder keine unnötigen Fragen (warum, wenn sie immer noch nicht antworten?) und streiten nicht. Zumindest im Wesentlichen. Wenn nur um anzugeben.

3. Zertifizierungssystem

Das Einheitliche Staatsexamen in Russland feiert bald sein zehnjähriges Bestehen. Aber das System ist noch nicht ausgearbeitet. Und es geht nicht einmal um das Durchsickern von Aufgaben im Internet und nicht um plötzlich hervorragende Studenten. Das Format des Einheitlichen Staatsexamens widerspricht den aktuellen Bildungsaktivitäten.

Das russische Ministerium für Bildung und Wissenschaft erklärt, dass "um gute Noten im einheitlichen Staatsexamen zu erhalten, ein hohes Maß an Beherrschung des Schullehrplans nachzuweisen ist." Das Problem ist, dass Kinder im Coachingprozess zum Einheitlichen Staatsexamen keine Zeit für diese Entwicklung haben.

Daria Tsykina Schülerin der 10. Klasse

Ab der siebten Klasse begann uns die USE zu erschrecken. Selbst um die Basis zu bestehen, müssen Sie mehr lernen, als sie im Unterricht geben. Sollte das Staatsexamen nicht prüfen, was in der Schule gelehrt wurde? Gymnasiasten lernen die Fächer, die sie belegen werden, auch mit Tutoren und den Rest - nur um irgendwie eine Bewertung zu bekommen.

Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft betont gerne, dass die CMM Unified State Exam (Kontroll- und Messmittel, einfach Aufgaben) keine Prüfungen in Reinform sind. Immerhin gibt es Teil C. Die Aufgaben eines offenen Typs, bei denen eine detaillierte Beantwortung verlangt wird, zielen nach dem Plan der Landesbildungsstandards darauf ab, das kreative Potenzial von Kindern zu erkennen. Doch die Praxis zeigt, dass dies nicht ausreicht. Der Abschlussarbeit ist bereits jetzt die Zulassung zum Einheitlichen Staatsexamen in russischer Sprache. Zukünftig - Einführung schriftlicher Vorarbeiten in allen Fächern.

4. Papierkram und ständige Kontrollen

Im Rahmen des nationalen Projekts "Bildung" in Russland werden seit mehr als 10 Jahren die Dienste elektronischer Zeitschriften und Tagebücher eingeführt. Das Gesetz verbietet nicht den Verzicht auf Papierdokumente, aber die meisten Bildungseinrichtungen führen weiterhin eine doppelte Buchführung. Denn zahlreiche Kommissionen können sie erfordern.

Ich ärgere mich über Ezines und Tagebücher. Ich kann die Note nicht sehen, bis ich nach Hause komme und im Internet surfe. Unsere Schule gibt die Note nach der Antwort des Schülers nicht bekannt. Und diese elektronischen Bewertungen dürfen nicht nachträglich korrigiert werden.

Daria Tsykina Schülerin der 10. Klasse

Programme, Themen- und Unterrichtspläne, Stundenpläne, Berichte - das ist nur ein Teil des Papierkrams, der einem normalen Fachlehrer auf die Schultern fällt. Klassenlehrer und Schulleiter haben noch mehr Bürokratie.

Natalia Chipysheva Grundschullehrerin

Ich würde gerne Kinder unterrichten, aber tatsächlich muss ich ständig Papiere ausfüllen, Berichte. Wenn Sie es nicht rechtzeitig weitergeben, ist der Bonus ein Minus, obwohl diese Zettel die Qualität der Ausbildung meiner Kinder nicht beeinträchtigen.

Neben der staatlichen Aufsicht hat in den letzten Jahren die elterliche Kontrolle in die Arbeit der Lehrer eingegriffen. "Proaktive" Mütter und Väter treiben Lehrer in den Griff von Gesetzen und Protokollen.

Irina Pererasnova Geographielehrerin

Ich mag meinen Job. Über die "moderne Jugend" kann ich mich nicht beschweren: Es gibt natürlich individuellen Nachwuchs, aber insgesamt ist die Mannschaft überschaubar. Es ist stressig, dass du direkt mit deinen Eltern zusammenarbeiten und beweisen musst, dass du kein Kamel bist. Jetzt ist es üblich, sich in den Bildungsprozess einzumischen und sogar im Klassenzimmer zu sitzen. Die Verwaltung versucht dies in großem Umfang nicht zuzulassen, kann sie aber nicht verweigern. Daher lernen wir, auf Sätze und Artikel von Gesetzen mit Sachleistungen zu reagieren. Junge Lehrkräfte (22–45 Jahre alt) haben sich bereits angepasst, für die ältere Generation ist es schwieriger.

5. Gehalt der Lehrer

Laut Rosstat beträgt das durchschnittliche Gehalt eines Lehrers in Russland etwa 33.000 Rubel. Aber die tatsächlichen Beträge sind viel geringer.

Die Lehrergehälter variieren von Region zu Region und bestehen aus einem Grundanteil und Leistungsprämien. Zu den zunehmenden Faktoren zählen eine Kategorie, ein Ehrentitel oder ein akademischer Grad, Berufserfahrung, Unterrichtsmanagement, außerschulische Tätigkeiten usw. Sie zahlen auch extra für den Unterricht in einem Dorf oder zum Beispiel in einem Internat für Waisenkinder.

Für einen jungen Spezialisten ohne Kategorie und Erfahrung ist es fast unmöglich, mit einem Schulgehalt zu überleben. Sie müssen sich durch Nachhilfe zusätzliches Geld verdienen oder eine enorme Last auf sich nehmen.

Um ein anständiges Gehalt zu bekommen, tun die Lehrer alles, was sie können. Sie haben nicht genug Zeit, um sich auf den Unterricht vorzubereiten. Infolgedessen langweilen sich Kinder, werden abgelenkt, spielen am Telefon, reden und der Unterrichtsstoff verwandelt sich in aufgeblähte Hausaufgaben.

Georgy Porokhov Schüler der 7. Klasse

Lohnerhöhungen sind nicht nur eine Frage des sozialen Prestiges und des Respekts. Die Erhebung des Lehrerberufs in die Kategorie der hochbezahlten wird dazu führen, dass die pädagogischen Universitäten mit den besten Vertretern der Jugend besetzt werden und nicht mit denen, die sonst nirgendwo hingegangen sind.

6. Außerhalb der Klasse

Offiziell hat die Schule jetzt keine erzieherische Funktion, sondern nur noch eine erzieherische. Daher versuchen viele Bildungseinrichtungen nicht einmal, die Freizeit der Kinder zu organisieren.

Marina Oganezova, Schülerin der 10. Klasse

An unserer Schule mag ich die Organisation von Schulveranstaltungen nicht. Neben dem Lernen sollten Kinder Zeit mit Klassenkameraden und Lehrern verbringen, einige Projekte und Wettbewerbe durchführen. Das haben wir nicht. Ist es nicht Wahnsinn, die Schüler nicht dem feierlichen Teil der Zeugnisübergabe oder dem Jubiläum der Schule beiwohnen zu lassen und in einem Saal voller Lehrer sitzen zu lassen? Oder zum Beispiel ein komplettes Verbot von Schuldiscos …

Andere Bildungseinrichtungen versuchen, die Studierenden in das außerschulische Leben einzubeziehen, aber ohne systematischen Ansatz läuft es auch schlecht. Sowohl Lehrer als auch Kinder sind unzufrieden.

Generell mag ich die bundesstaatlichen Bildungsstandards. Ich denke, sie entsprechen eher dem modernen Leben als dem traditionellen Lehrsystem. Die obligatorischen außerschulischen Aktivitäten gefallen mir nicht, da haben manche Kinder gar nicht genug Zeit für alles.

Natalia Chipysheva Grundschullehrerin

Ich werde getötet durch freiwillig-obligatorische Teilnahme an zusätzlichen Klassen, Zirkeln, Unterrichtsstunden. Ich habe meine eigenen Sektionen, ich brauche diese Teepartys und Konzerte nicht!

Georgy Porokhov Schüler der 7. Klasse

Welche Mängel des Schulsystems sehen Sie? Was passt nicht zu Ihnen als Eltern, Schüler oder vielleicht als Lehrer? Geben Sie in den Kommentaren konstruktive Kritik.