3D-Unterricht und Hausaufgaben in der Cloud: So sieht die Schule der Zukunft aus

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 03:51

Wie sich die Digitalisierung auf die Bildung auswirkt, wer den Schülern bei der Berufswahl hilft und ob neue Fächer im Stundenplan auftauchen. Gemeinsam mit dem Experten des Bundesprojekts "" haben wir herausgefunden, wie sich die moderne Schule entwickeln wird.

Der Unterricht basiert auf digitaler Technologie und intelligenten Lösungen

Bildung wird sich, wie alle Lebensbereiche, den Auswirkungen der Digitalisierung in den nächsten zwei bis drei Jahrzehnten nicht entziehen. An der Schule werden neue Gadgets und Technologien erscheinen: 3D-Unterricht, virtuelle und erweiterte Realität, Cloud-Dienste, 3D-Drucker, Roboterkonstruktoren, elektronische Whiteboards, Videokonferenzsysteme und schließlich künstliche Intelligenz.

Das "", das als Prototyp der Schule der Zukunft bezeichnet werden kann, funktioniert bereits jetzt. Lehrer in Großstädten nutzen interaktive Anwendungen und Unterrichtsszenarien, Cloud-Speicher und digitale Labore. Und Schüler lernen, eigene Informations- und IT-Produkte zu erstellen.

Elina Streikmane Lehrerin für Russisch an der Digital School, Methodologin am City Methodological Center des Moskauer Bildungsministeriums.

Unsere Studierenden sind seit langem an Kurse in Robotik, Schaltung und Programmierung gewöhnt. Die Jungs entwickeln Projekte und präsentieren diese auf höchstem Niveau - städtische wissenschaftliche und praktische Konferenzen.

Zum Beispiel wurde im letzten Schuljahr ein Schüler unserer Schule der Gewinner. Er stellte ein Programm vor, das mittels künstlicher Intelligenz anhand eines Fotos erkennt, ob eine Person eine medizinische Maske trägt.

Allerdings wird die Online-Bildung nicht vollständig und vollständig gehen. Wenn es um Wissen geht, kann natürlich alles mit Remote-Technologien gelehrt werden. Fallstudien und Gruppenarbeiten ermöglichen es seit langem, Betrug zu vermeiden und den Stoff des Programms zu beherrschen. Aber Schule besteht nicht nur aus Unterricht.

Elina Streikmane

Experten sind sich einig, dass das Fernstudium das Präsenztraining nicht vollständig ersetzen kann. Die Schule ist nicht nur in der Lehre tätig, sie erfüllt auch eine andere, nicht weniger wichtige Funktion - sie bildet die zukünftige Generation aus.

Hinter dem Bildschirm ist es für ein Kind schwieriger, die Sozialisation zu durchlaufen, emotionale Intelligenz zu entwickeln und zu lernen, mit Klassenkameraden zu interagieren. Es ist einfacher und effizienter, flexible Fähigkeiten offline zu entwickeln.

Den Schülern wird geholfen, sich selbst besser zu verstehen und einen zukünftigen Beruf zu wählen

Die Schulen beginnen allmählich, der Berufsberatung Aufmerksamkeit zu schenken, und in Zukunft wird sich die Bildung in Richtung einer noch stärkeren Individualisierung wandeln. Psychologen werden mit den Schülern zusammenarbeiten, um Kindern zu helfen, ihre Stärken, Wachstumspunkte und Interessen kennenzulernen. In Moskau gibt es bereits heute Projekte, die auf die Bekanntschaft mit dem zukünftigen Beruf abzielen.

Einer von ihnen - "". Im Rahmen des Projekts besuchen Studierende führende Universitäten und Meisterklassen von Wissenschaftlern, nehmen an Planspielen, Festivals, Trainings und Quests teil und versuchen sich in der Rolle des einen oder anderen Spezialisten. Das Berufsspektrum ist riesig: IT-Bereich, Ingenieurwesen, Verkehr, Medizin, Geschichte, Kunst, Raumfahrt, Sport und vieles mehr. Jeder kann eine Option nach seinem Geschmack finden.

Ein weiteres bedeutendes Projekt sind berufsvorbereitende Klassen, die in Moskauer Schulen eröffnet werden: Medizin-, Ingenieur-, akademische, pädagogische, Kadetten-, IT-Klassen und andere. So lernen Gymnasiasten bereits im Vorfeld ihren zukünftigen Beruf kennen. Die Teilnahme an Konferenzen und praxisorientierten Veranstaltungen, Besuche an Fachhochschulen und Unternehmen einer bestimmten Fachrichtung helfen Schülern bei der Entscheidung für den Lebensweg.

Elina Streikmane

Das berufsvorbereitende Bildungsprojekt in Moskau läuft seit fünf Jahren. Im Klassenzimmer lernen die Kinder vielversprechende wissenschaftliche Forschung, Lernmethoden der Genomsequenzierung und Neurotechnologie kennen, meistern professionelle Programme für 3D-Modellierung und Prototyping, lernen moderne Programmiersprachen und Methoden der Datenanalyse. Dazu verfügen wir in den Schulen über alle notwendigen Ressourcen: Digitallabore, 3D-Drucker und -Scanner, Simulatoren zum Üben von Erste-Hilfe-Fähigkeiten, Experimentalphysik-Kits und andere moderne Geräte.

Derzeit können Gymnasiasten wählen, ob sie in einer akademischen, medizinischen, technischen, Kurchatov-, Kadetten-, neuen pädagogischen oder IT-Klasse studieren möchten. In diesem Jahr wird ein weiterer prestigeträchtiger Bereich eröffnet - der Medienunterricht. Sie studieren Schülerinnen und Schüler, die die Aufnahmetests erfolgreich bestanden haben und davon träumen, ihre berufliche Tätigkeit mit dem Bereich der Medienkommunikation zu verbinden.

Für Arbeitgeber sind nicht nur Kenntnisse und Fähigkeiten in einer bestimmten Branche wichtig, sondern auch die Fähigkeit zu kommunizieren, im Team zu arbeiten und Projekte zu erstellen. Darauf setzen die Schulen der Zukunft. Einige Bildungseinrichtungen haben sich bereits von der üblichen Anordnung von Schreibtischen in Klassenzimmern abgeschafft, bei denen Kinder nacheinander sitzen. Schüler werden so vermittelt, dass sie kommunizieren und gemeinsame Projekte entwickeln können.

Wichtig ist auch, dass die Studierenden wissen, wie man selbstständig Arbeit organisiert: Rollen zuweisen, einen Teil der Aufgabe verantworten, Zeit und andere Ressourcen kalkulieren. Daher wird der Lehrer der Zukunft die Kinder nur anleiten und den Prozess aus der Ferne überwachen.

Die Artikel werden vielseitiger und praktischer

Die traditionelle Unterteilung der Fächer in natürliche und humanitäre Fächer wird wahrscheinlich bestehen bleiben, aber neue Lektionen werden an der Schnittstelle der Sphären erscheinen. Es ist zum Beispiel leicht vorstellbar, dass die Schule lehrt, wie man ein erfolgreicher Blogger wird und virale Inhalte erstellt oder Smartphone-Apps programmiert.

Elina Streikmane

Wir bereiten die Studierenden auf das Leben vor und können selbstverständlich die Anforderungen des Marktes berücksichtigen. Da ist zum Beispiel der Atlas der neuen Berufe, ein wunderbares Werkzeug für einen modernen Lehrer. Meine Kollegen und ich simulieren im Vertrauen auf ihn Aufgaben. Sie widmen sich der Beherrschung von Fähigkeiten, die heute gefragt sind und morgen gefragt sein werden.

Zum Beispiel haben wir am Ende des letzten Studienjahres zusammen mit Lehrern für Informatik und Geographie eine Unterrichtsstunde durchgeführt. Dort versuchten sich die Studierenden in der Rolle von Digitaljournalisten und Designern, die eine Werbekampagne und Identität für die Regionen Russlands entwickeln.

In der Gesellschaft herrschte lange Zeit eine Tendenz zur Spezialisierung: Je enger die Richtung einer Person und je tiefer ihr Wissen ist, desto wertvoller ist es für den Arbeitgeber. Aber allmählich kommt die Ära der Universalität, in der ein und derselbe Spezialist Fähigkeiten und Kenntnisse in verschiedenen Bereichen haben muss. Einerseits müssen Sie ein erstklassiger Profi auf Ihrem Gebiet sein. Andererseits ist es wichtig, flexibel und anpassungsfähig zu sein, die Herausforderungen der Zeit annehmen zu können, Wissen zu erweitern und mit verwandten Bereichen zu arbeiten.

Elina Streikmane

Heute, im Zeitalter des konvergenten Lernens, verschwimmen die Grenzen zwischen den Disziplinen. Deshalb bin ich zum Beispiel im Literaturunterricht nicht nur Philologe, sondern auch ein bisschen Historiker und Kunstkritiker. Englischkenntnisse helfen im Russischunterricht.

Die Fähigkeit, Parallelen zwischen den Fächern zu ziehen, ist notwendig, damit Sie den Schülern ein einziges Bild der Welt zeigen können. Ebenso sind meine Kollegen: Ein Biologe ist immer ein bisschen Physiker und Chemiker, ein Geograph - ein Spezialist für Ökonomie, Politik und Ökologie.

Der Umgang mit Computer, Smartphone und Internet ist heute fast genauso wichtig wie Lese- und Schreibfähigkeiten. Und in Zukunft können digitale Kompetenz und sogar Programmieren zu vollwertigen Schulfächern werden.

Elina Streikmane

Alle eng fokussierten Fächer müssen unbedingt im Rahmen der Zusatzausbildung liegen, damit das Kind sie studieren kann. Aber die Wahl sollte immer beim Schüler und seinen Eltern bleiben.

Nicht alle Jungs wollen Programmierer werden, und die IT-Berufe der Zukunft sind nicht darauf beschränkt. Es ist wichtig, den Wunsch des Kindes zu berücksichtigen und ihm die Möglichkeit zu geben, den ihm nahestehenden Beruf zu meistern.

Die Lehrer werden in der Lage sein, für jeden Schüler einen Ansatz zu finden und eine angenehme Lernumgebung zu schaffen

Die Digitalisierung betrifft nicht nur Schüler, sondern auch Lehrer. Die Schule der Zukunft wird von den Lehrkräften neue Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen verlangen. Die digitale Umgebung wird Pädagogen helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern, neue Formate von Bildungsmaterialien zu entwickeln und Erfahrungen miteinander auszutauschen.

Elina Streikmane

Die Stellung des modernen Lehrers hat sich gegenüber der Stellung des Lehrers der vergangenen Generation bereits verändert. Die Realität verändert sich, und wir verändern uns mit ihr. War früher der Lehrer fast der einzige Wissensträger für den Schüler, ist dies heute, im Zeitalter der Dominanz von Internet und Information, nicht mehr der Fall. Kinder haben jetzt eine große Auswahl: Sehen Sie sich ein Video des Bloggers an, den sie mögen, lesen Sie einen wissenschaftlichen Artikel, hören Sie einen Audiovortrag eines Wissenschaftlers, führen Sie einen interaktiven Test durch oder spielen Sie eine pädagogische Anwendung.

Daher wird der Lehrer nicht so sehr zu einer Quelle, sondern zu einem Dirigenten in der Welt der Informationen. Er lehrt, mit Daten zu arbeiten, sie zu überprüfen, die Qualität zu bewerten, solide und diskontinuierliche Texte zu lesen, ihre Bedeutung zu verstehen, das Haupt- und das Nebensächliche hervorzuheben. Und natürlich ist es für jeden Lehrer wichtig, seine flexiblen Fähigkeiten zu entwickeln, denn es ist unmöglich, einem Kind beizubringen, was man selbst nicht kann.

Darüber hinaus wird die Schule der Zukunft in der Lage sein, die Probleme der modernen Bildung zu lösen: Einführung fortschrittlicher Technologien in den Lernprozess, Zugang zu hochwertiger Bildung für Kinder mit Behinderungen, ungleichmäßige Entwicklung gleichaltriger Kinder und andere.

Viele dieser Probleme sind in Moskau und Großstädten bereits gelöst. Und dank des nationalen Projekts "" treten Schulen der Zukunft in ganz Russland auf. Gerade entwickelt sich in den Regionen ein digitales Bildungsumfeld: Highspeed-Internet wird auch in abgelegenen Städten an Schulen bereitgestellt, Laptops, interaktive Whiteboards und andere moderne Geräte werden in den Klassenzimmern installiert.

Auch digitale Bildungsinhalte werden eingeführt - Dienste werden geschaffen, die Lehrern bei der Durchführung des Unterrichts helfen, den Papierkram eliminieren und die Interaktion mit Schülern und Eltern vereinfachen. "" ist beispielsweise eine kostenlose Plattform zum Lernen und zur Kommunikation.

Dank des nationalen Projekts kann das Kind bereits in der Schule eine Fachrichtung wählen sowie an und teilnehmen. Darüber hinaus ermöglicht das nationale Projekt Kindern, kostenlos in modernen zu studieren, und Eltern - sich zu beraten.