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2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 03:51
Dieses einfache Wissen kann Ihre Herangehensweise an die Selbsterziehung grundlegend verändern.
Der Psychologe David A. Kolb hat den Lernzyklus entworfen und die Stile definiert, in denen wir lernen.
Flask-Lernzyklus
Die Lerntheorie von David Kolb ist ein vierstufiger Zyklus, in dem der Schüler alle Grundlagen berührt.
1. Spezifische Erfahrung - das Gewinnen neuer Erfahrungen oder eine andere Interpretation bestehender Erfahrungen.
Sie lernen Fahrrad zu fahren und haben sich an jemanden gewandt, der sich damit auskennt, und ihn gebeten, über die Nuancen zu sprechen.
2. Reflexive Beobachtung - Beobachtung, Erfahrungsverständnis.
Sie sehen anderen beim Fahrradfahren zu und überlegen, wie Sie fahren werden.
3. Abstrakte Konzeptualisierung - theoretische Präsentation, Analyse und Schlussfolgerungen.
Sie haben die Theorie verstanden und kennen das Prinzip des Radfahrens.
4. Aktives Experimentieren - Anwendung in der Praxis.
Du steigst auf dein Fahrrad und fährst.
Lernen ist effektiv, wenn ein Mensch alle vier Phasen des Zyklus durchläuft: neue Erfahrungen sammeln, reflektieren, analysieren und Schlussfolgerungen ziehen, die er praktisch anwendet, um eine Hypothese zu testen, die wiederum zu einer neuen Erfahrung führt.
Kolb glaubte, dass Lernen ein komplexer Prozess ist, bei dem alle Phasen miteinander verbunden sind. Gleichzeitig können Sie den Zyklus jederzeit starten, aber es ist wichtig, seine logische Reihenfolge beizubehalten. Aber einzeln wird keiner von ihnen wirksam sein.
Lernstile
Die vier Lernstile von Kolb basieren auf dem obigen Zyklus. Warum gibt es mehrere? Ganz einfach: Unterschiedliche Menschen lernen auf unterschiedliche Weise Neues, und die Effektivität des Prozesses hängt maßgeblich davon ab.
Die vertikale Achse ist die Wahrnehmung von Informationen (unsere emotionale Reaktion, was wir denken, fühlen), die horizontale Achse ist ihre Verarbeitung (wie wir an die Lösung von Problemen herangehen). Ein Mensch kann nach Kolb nicht beide Aktionen einer Achse gleichzeitig ausführen: Denken und Fühlen zum Beispiel. Es stellt sich eine solche Matrix heraus:
Aktives Experimentieren (Ausführung) | Reflexive Beobachtung (Verstehen) | |
Konkrete Erfahrung (Gefühl) | Unterkunftsstil - Praktiker | Abweichender Stil - Denker |
Abstrakte Konzeptualisierung (Meditation) | Konvergenter Stil - Pragmatiker | Assimilationsstil - Theoretiker |
Unterkunftsstil
Ein Mensch überprüft alles praktisch, experimentell, basierend auf seiner eigenen Erfahrung. Statt in die Theorie einzutauchen, wird er sofort versuchen, das Problem zu lösen. Der Praktiker verwendet eher einen intuitiven als einen logischen Ansatz.
Abweichender Stil
Der Student denkt viel nach, nähert sich dem Thema aus verschiedenen Blickwinkeln, studiert die Informationen, vertieft sich darin, hat es aber nicht eilig, es in die Tat umzusetzen. Solche Leute sind gut darin, Ideen zu generieren, haben ein breites Spektrum an kulturellen Interessen und lieben es, Informationen zu sammeln.
Denker sind oft einfallsreich, künstlerisch stark, emotional und haben ein Interesse an anderen Menschen. Sie arbeiten am liebsten in Gruppen, sind offen für neues Wissen und lieben persönliches Feedback.
Konvergenter Stil
Der Pragmatiker legt Wert auf theoretisches Wissen. Besonders wichtig ist ihm, dass sie in der Praxis anwendbar sind. Er bevorzugt technische Aufgaben und kümmert sich weniger um zwischenmenschliche Beziehungen. Es wird ihm nicht schwer fallen, eine praktische Anwendung der von ihm entwickelten Idee oder Theorie zu finden.
assimilierender Stil
Für Theoretiker sind logische Theorien wichtiger als ihre praktische Anwendung. Menschen, die im Informations- oder Wissenschaftsbereich arbeiten, neigen normalerweise zum assimilativen Stil. Sie sind sehr gut in Theorie und graben tief, lesen und analysieren viel. Aber der praktische Ansatz interessiert sie nicht.
Wenn Sie verstehen, zu welchem Stil Sie neigen, können Sie die Effektivität des Trainings erheblich steigern. Denken Sie daran, den gesamten Zyklus zu durchlaufen, aber Sie können in jeder Phase beginnen. Der Kognitionsstil bestimmt weitgehend, welche Phase die erste sein wird: Beginnen Sie mit dem, was Ihnen näher liegt.
Passen Sie den Lernprozess an Ihren Stil an. Es wird viel mehr bewirken, als weiterhin zu versuchen, von einer gesichtslosen Vorlage zu lernen.
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